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权力暗战:征途 第1306节

想想管他呢,有郑秃驴那个老狐狸当敌人,自己和他女儿郑茹的关系还能好到哪里去呢,再说了,自己也不想去招惹郑茹,现在更是对她没有任何非分之想了,生气就生气呗,管她呢!

正在胡思乱想着,只见一个穿着白衬衫、黑西服,身材有些微胖,看上去有五十多岁的男人在副校长刘江南和其他几个党校领导热情的拥簇下走进了这间会议室。

几个人围着这个看上去一身正气的男人面带谄笑的说着什么,看样子好像是汇报工作一样,而在门口,五六个像是记者模样的人,正分工明确的对那个中年男人进行拍摄。赵得三仔细的打量着那个中年男人,总感觉这个中年男人看上去很面熟,好像是在哪里见过一样,可是一时半会就是想不起在哪里见过他。

就在赵得三疑惑着这个看上起一身官气的中年男人是谁时,副校长刘江南走上了主席台,站在话筒跟前,咳嗽了两声,温和的说道:“大家安静一下。”

整个会议室里随即一下子安静的鸦雀无声了。

刘江南接着说道:“看上去差不多都到齐了,今天是我们河西省省委党校第256期学习班开学典礼,共计有四十五名来自建设系统内的处级及以上干部前来参加这次学习班,现在有请我们河西省省委党校校长朱永胜省长致辞,大家欢迎。”

顿时,整个会议室里爆出了雷鸣般的掌声,赵得三这才反应过来,这个男人经常在河西省新闻联播中出现,就说看上去怎么那么面熟呢,原来是省长朱永胜,他真是觉得自己有点有眼不识泰山了,连省长都不认识了。

跟着众人不约而同的鼓着掌,在一片经久不息的掌声中,省长兼省委党校校长朱永胜步履矫健的走上了主席台,站在话筒前,双手往下按了按,台下的掌声这才戛然而止。

等会议室里安静了下来之后,省长朱永胜开始讲话了:“今天,省委党校在这里举行今年的秋季第一期党校学习开学典礼,这一期的党校学习,主要针对的是规划、国土、建委等单位领导干部,在座的四十五位处级及以上干部,基本上全部是来自于河西省建设系统内的干部同志,在此,我代表省委省政府向全体来校学习的同志们表示热烈的欢迎!向全体教职工致以亲切的问候!

近期,我们党将召开十七届x中全会,研究如何加强党的执政能力建设问题。

并就加强党的执政能力建设专门作出决定。这充分体现了我们党对新的历史方位和历史使命的正确认识和科学判断,体现了我们党对当前新形势、新任务、新要求的准确把握,体现了我们党对自身历史经验的科学总结。这次全会的召开,对于全面推进党的建设新的伟大工程,实现党的三大历史任务必将产生重大而深远的影响。全省各级党组织和广大党员干部特别是领导干部要深刻认识这次全会的重大意义,认真学习和领会全会精神,把思想和行动统一到全会精神上来,要认真贯彻落实好全会的重大部署,采取有效措施,加强党的执政建设能力。

全省各级党校要把学习全会精神作为当前和今后一段时期的中心任务,作为主体班次学习内容的重中之重,认真制定和落实学习计划,使全会精神入心入脑,真正做到武装头脑、指导实践、推动工作。

党的**明确提出这个命题后,全党都在学习研究。我们河西省省和全国一样,已经组织开展了大量的调研活动,前不久,还在西京召开了“全国党的执政能力建设理论研讨会”,为迎接全会的召开和贯彻全会精神营造了良好的舆论氛围。同志们在这样的一个重要时刻到党校学习培训,意义重大。

下面,我讲几点意见,供同志们学习时参考。

理论指导实践

一、充分认识加强党的执政能力建设的重要性和紧迫性

执政能力建设是党执政后的根本建设,是在党的各方面建设中起牵头把总作用的重要建设。马克思主义政党的领袖,我们党的三代领导集体都十分重视党的执政能力建设问题。列宁曾讲过,党

执政后,如何巩固政权将是新的异常困难的事业,这是“一场严峻的考试”。领袖同志在我们党取得革命胜利掌握新中国政权之初,把执政比作“进京赶考”,提醒全党要坚持“两个务必”,强调“

必须向一切内行的人们学经济工作”。改革开放后,同志反复强调,加强党的领导,必须改善党的领导。上一代同志把提高党的执政能力与全面推进中国特色社会主义伟大事业,实现中华民族的

伟大复兴,保持党的先进性紧密联系起来,使我们党对这个问题的认识大大深化。党的**和**形成的以……同志为总书记的党中央进一步把执政党建设问题突出地提上议事日程。锦涛同志强

调,各级党委和全党同志都要充分认识加强党的执政能力建设的重大意义,坚持以提高党的执政能力为重点,全面推进党的建设新的伟大工程,不断提高领导水平,不断改革和完善领导方式和执政方式

,抓紧解决执政能力方面存在的突出问题,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。那么,我们党为什么在今天要把提高执政能力建设作为党的建设的重点提出来呢?从根本上说,就在于

我们党面对着来自三个方面的严峻考验和挑战。

第一,从根本上说,党所处的历史方位的变化,决定了加强党的执政能力建设的必要性。80多年来,党所处的历史方位已经生了根本变化。我们党历经革命、建设和改革,已经从领导人民为夺取

全国政权而奋斗的党,成为领导人民掌握全国政权并长期执政的党;已经从受到外部封锁和实行计划经济条件下领导国家建设的党,成为对外开放和展社会主义市场经济条件下领导国家建设的党。这

种历史方位的根本性变化,使我们党面临着执政和改革开放的双重考验。在这种情况下,执政党应该是一个什么样的党?尤其是,领导着社会主义市场经济的执政党应该是一个什么样的党,怎样建设这

个党?这个看似简单的问题,其实质是一个关系社会主义事业的兴衰成败,关系中华民族的前途命运,关系党和国家长治久安的重大问题。要求我们党必须增强忧患意识,居安思危,必须从中国和世界

的历史、现状和未来着眼,准确把握时代特点和党的任务,科学制定并正确执行党的路线方针政策,认真研究和解决推动中国社会进步和加强党的建设的问题,才能够做到既不割断历史,又不迷失方向

,既不落后于时代,又不越阶段,使我们党始终立于不败之地,使我们的事业不断从胜利走向胜利。

第二,党所肩负的艰巨任务和历史使命,决定了加强党的执政能力建设的重要性。改革开放以来,我国社会主义现代化建设取得了历史性的伟大成就。人民生活总体上达到小康,人均国内生产总值

过1000美元,上了一个大台阶,这是举世瞩目的。但必须看到,我们要走的路还很长,任务还十分艰巨。一是我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本状况没有变,人民日益增长的物质文化

需要同落后的社会生产这个主要矛盾没有变,展的任务和压力仍然很重;二是随着改革的深ru,长期积累下来的深层次矛盾日益凸现,解决这些问题的难度越来越大;三是在推动社会协调展和保持

社会稳定方面面临新挑战,就业和再就业问题,分配问题,城乡和区域展不平衡问题,利益主体的多样化,困难群体解决生产生活问题的尖锐化等,使新时期人民内部矛盾的正确处理难度增大;四是

随着经济体制改革的不断深ru,必然要求加推进政治体制改革,这是我们坚定不移的目标。人民群众对政治体制改革非常关心,而各种敌对势力、心怀叵测的人、别有用心的人,都会利用这一点把我

们搞乱。因而我们党不仅担负着建设中国特色社会主义的任务,也肩负着实现中华民族伟大复兴的历史使命。党的双重使命意味着,和其他政党相比,更需要我们党有强大的执政能力和高的执政水平。

第三,党的自身建设的实际状况,决定了加强党的执政能力建设的紧迫性。进新世纪,国际局势生深刻变化,世界多样化和经济全球化在曲折中展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激列。如何在竞争中争得先机,立于不败之地,对党的执政能力的考验是直接的、严峻的。从政党政治的角度,毋宁说,综合国力的竞争,说到底也是政党执政能力的竞争。从党的自身看,党的执政能力

相对党担负的执政使命而言,总体上是适应的,但也有不少方面不相适应。同时,党的执政能力在总体上是强的,是得到人民认可的,但也有一些党组织和一些领导干部对这个问题的认识缺乏自觉和清

醒,能力和本领不那么合格。因此,面对国际形势大变局和激列的竞争,迫切需要我们党必须正视自身状况和存在问题,不断提高加强自身建设的能力,提高党员、干部的素质和本领。

二、加强学习,注重实践,把不断提高领导干部素质、领导水平和执政能力作为干部队伍建设的重中之重。

加强党的执政能力建设的内涵,至少包含了两个大的方面,其一是从它的主体讲,既涉及各级党组织,也涉及党员、干部,还涉及党的整体;其二是从它的内容讲,既指党的各级领导干部贯彻党的

路线方针政策和处理执政过程中遇到的问题、推动社会展的能力,也指党作为一个政治组织通过执政完成所担负的历史使命的能力。领导干部、党员和党的整体这三个方面,共同构成了党的执政能力

的完整主体,其中,各级党的组织和领导干部是党的执政活动的具体承担者和体现者,其执政能力如何,直接反映整个党的执政能力的高低。因此,提高党的各级组织和领导干部的执政能力,是党执政

能力建设的重点,加强对领导干部的素质和能力的培养,是提高党的执政能力的一个重要方面。作为党的领导干部,要紧紧围绕党的**提出的加强党的执政能力建设的五个方面的基本要求,按照十

六届x中全会精神,在理论与实践的结合上下功夫,坚持用时代展的要求审视自己,以改革的精神、开放的视野、务实的作风,研究新情况,解决新问题,增长新本领,通过不断学习,进一步把掌握的

马克思主义理论,转化为自己的科学世界观和方法论;把学习到的知识和经验,转化为做好领导工作的智慧和能力;把党对领导干部的党性要求,转化为率先垂范的高尚品德和优良作风,把自身素质提

高到一个新水平。

一要加强理论武装,确立科学的执政理念。

理论是党的行政指南,是凝聚党心、赢得民心的旗帜。高度重视理论建设是我们党的优良传统,也是加强执政能力建设的要任务。

党的**以后,领导干部在理论学习中坚持学在前面,用在前面,起到了很好的带头和表率作用,在提高领导水平和执政能力方面取得了新进展。但与新形势新任务的要求相比,还有很大差距和

不足。突出的是理论学习中的形式主义还大量存在,真信的问题还没有完全解决好,学用“两张皮”的现象依然较为严重。克服这些不足,当前最重要的是要做到两个转化。一是要把党的执政理论转化
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