废物雄虫上娃综爆火[虫族] 第280节

往日里，有吴老他们和昊明一起探讨，那便还好——“教育大佬”们总是很有包容心，对于一些新鲜的理念，持有好奇和探究的态度。因此，对于昊明的“创新观点”，也是很支持的。

可是，今天却不一样。

因为此刻，坐在直播间里，与昊明一起探讨的，不是旁人，而是主脑芙蕾雅。

毕竟，芙蕾雅是AI主脑，即使它已经演变为“机械生命”，也懂了一些情绪和情感，但是在思考上，仍然是基于数据的。

像这样的AI，如何能认同和理解昊明的“创新观念”？

这一刻，几乎所有老观众都觉得，昊明这是要“引火烧身”了！

【不是吧？在主脑面前，昊明还敢讲那些“自创”的新观点？】

【嘶——昊明是真的胆子大。像他这样，讲一些闻所未闻的东西，也不怕被芙蕾雅当众质疑和挑毛病，以至于下不来台？】

【唉，芙蕾雅可是主脑，它不是吴老那样宽容的老者，会任由昊明在它眼前班门弄斧……】

众人都以为，昊明在主脑面前讲那些“很新的东西”，必然会遭到主脑的反对和厌弃。

却不想，接下来的一切，却超出了他们的想象。

……

昊明的很多教育观点，的确是超越了数据库的现存数据，也可以说，是超出了主脑的认知。

然而，芙蕾雅并未像网友们想象的那样，对于这些“很新的东西”持有反对态度。

反而，它适应良好。

也许是因为，有了上次“与昊明畅聊很先进的直播+教育事业，搞到算力不足，以至于崩溃”的惨痛经历。

这一刻，芙蕾雅极其谨慎。

它刚发现昊明说的一些观点，是数据库里根本查询不到的，就已经很有经验地，飞快地调取了算力。

如此，在接下来的分析和演算中，芙蕾雅才能稳住精神投影，以至于没到崩溃的地步。

不仅如此，他还对昊明的创新观点，充满了兴趣。

“昊明，你的这个观点，是从何而来？为什么我在数据库中，从未听说过这个观点？”

“唔，超出我的数据范畴了——稍等，我演算片刻，推论一下你的观点是否合理……”

“很不错！明明你说的是很新颖的观点，但我仔细考虑，却也很有可行性……说不定，这能成为未来‘教育界’学术实践的一个新课题呢？”

芙蕾雅的心路历程，也许，与许多网友一样。

初听昊明所说的一些特别的观点，感到很新鲜，却也很疑惑，不敢置信。

面对这类情况，网友们都是很“懒”的。

至少，有许多观众就是这样，基于对昊明身份的不信任，所以不愿多思考。因此，对于他过于新颖的观点，大多都是持有拒绝、懒得听的态度。

然而，芙蕾雅就不一样了。

它作为AI，可没有虫族某些时候的“思维惰性”。

此时，它的电子眼里，闪过密密麻麻的数据——通过推演，便能快速判断出，昊明是“胡说八道”，还是“合情合理的创新理念”。

半分钟的分析，便已然得出了结果。

“虽然，在虫族过往的教育理念里，我们大多是推崇赏罚分明的方式，‘鼓励式教育’的说法，是近两年才兴起的，没有太多可用的数据……”

“但是，昊明你提出的几个观点，比如‘针对性地使用鼓励教育’‘将鼓励的内容具体化’，却是真的很有可行性！”

“按照我的推演，如果真的将这些观点用于实践，说不定会有奇效呢？”

令人震惊的事情发生了！

对于昊明的许多新观点，芙蕾雅居然是持有“肯定”和“赞扬”的态度。

毕竟，通过它的推演，便能认定——昊明的许多创新观点，逻辑圆满，细节详实，可行性极高……除了“没有历史数据可供查阅”以外，就没有其他毛病了啊！

事实如此。

芙蕾雅对于昊明的创新，极感兴趣。

甚至，听到有疑惑的地方，他还不耻下问：“对于这个观点，我有个疑惑，希望得到解答……”

明明一开始，说是“知识分享”，是昊明与芙蕾雅之间的讨论交流。

可是，到了后来，芙蕾雅仿佛完全忘了这一切。

这一刻，它简直变成了求知若渴的学生，对于昊明提出的许多观点，追问个不停。

“唔，这个观点，我从来没有听说过。请给我半分钟的时间，理解消化一下……”

“这个想法，真的很不错——细想一下，好像可以解决了一个困扰我很久的教育难题。”

“昊明，对于这里，我还有一个疑惑……”

这哪儿还是探讨啊？

分分钟，变成了“昊明教育科普讲座”的现场。

不过，即使如此，也再没有网友敢在弹幕里胡咧咧地，质疑昊明在教育上的专业性和知识分析的资格了……

因为，任谁都看得出，芙蕾雅对昊明的赞赏与重视。

“很好很好！昊明，连我都有点佩服你了！”

“要是我们虫族‘教育领域’的研究者，个个都有你这样的探究精神和创新意识，不要停留在过往理论的研究上，那该有多好！”

“能与你交流这些教育观点，哦不，是我能够听你说这些创新的观点——真是我的荣幸！”

……

今晚，“昊明直播间”。

昊明全身心地投入到与芙蕾雅的讨论交流中。

而在不远处，昊明团队的工作人员，却都处于一个“又惊又喜”的状态。

要知道，在不久以前，在芙蕾雅出现之前，整个直播间还沉浸在消极的氛围里。

那时候，直播间的在线观看人数不断下降，后台的数据也一片惨淡，简直突破了历史最低。这一切，让他们仿佛预见了这一晚惨淡的状况。

为此，乐乐担忧落泪，运营人员默默无语。

甚至，他们都做好了今晚熬夜加班，做一个复盘的准备。

然而，谁也没想到，仅仅是十分钟过去，一切都不一样了！

肉眼可见，从芙蕾雅现身以后，直播间的在线人数就开始了蹭蹭上涨——网友们都是消息灵通的虫，不知打哪儿，就听说了“芙蕾雅现身‘昊明直播间’”的消息，第一时间就纷纷赶来。

而昊明邀请芙蕾雅作为特殊嘉宾，进行“教育科普”的事情，更是引起了网友们自发的传播。

起先“听到吴老不在，立马转头离开”的老观众，急急忙忙地又回来了。

之前“怀疑昊明的教育水平，不信任他资质”的虫爸，拿着小本子，一边记笔记，一边听昊明的直播。

那些“看着昊明遭受质疑，却很难辩驳”的学生虫，又开始在弹幕上激情发言，大喊【昊明nb】了。

除此以外，更是有许多好奇的网友，也纷纷涌来直播间，一睹究竟。

如此一来，后台的数据狂飙。

非但补全了之前下跌的观看量，反而，令直播的“在线观看人数”达到了前所未有的“10亿”之多！

而同一时间，弹幕的互动氛围，也是全然一变。

或许，有许多网友是冲着芙蕾雅，特地跑来看直播，听“教育知识分享”，亦或者是来看热闹的。

他们刚来时，纷纷发出疑惑的弹幕。

【咦？为什么是昊明一直在说？我是来看芙蕾雅的呀！】

【咱也不知道啊，不是说芙蕾雅在直播间“分享教育知识”吗？为这，我才来的呀？】

【芙蕾雅什么时候开始“教育科普”？】

但是，到了后来，他们全然忘了自己的目的。

因为，他们一个个的，都为昊明所震惊了。

【说好的讨论呢？为什么我看见的——是昊明在给芙蕾雅讲课？而且……芙蕾雅还一直乖乖点头，说昊明说得对？】

【我仿佛是在做梦——昊明是什么隐藏的大佬吗？为什么连芙蕾雅都一直夸他，说他那些“推陈出新”的观点，一定会给学术界未来的很多研究，提供新的方向？】

【我服了！虽然我一个工科虫，不懂教育，但是连教育主脑都认可，说明昊明是真的牛啊！】

到了如今，谁还能怀疑昊明的教育水平？

要知道，昊明可是被芙蕾雅都认可，甚至邀请加入官方协会的虫！

哪儿轮得到他们这些外行来质疑？

因此，有一些虫，也为此感到后悔了。

那些说昊明没有教育背景、没有权威资质、不值得信任的虫，此时，只觉得脸上火辣辣的，连夜去删除自己评论昊明“不专业”的留言记录。

【对不起昊明！之前是我有眼不识泰山，乱说话了！】

【咳咳，我要收回之前说昊明“没有权威背景”的话，现在，他受邀加入“幼虫教育保护协会”的虫了——有官方身份，这可不是我编的……】

那些对昊明的观点半信半疑，不敢取信的虫，飞速掏出小本本，疯狂记录和学习，生怕漏掉昊明的任何一点知识点。

【学到了学到了，这种“鼓励教育”的方式很不错，马上就去试试！】

【昊明的直播绝了，全是干货！】

甚至，那些自诩身份，懒得听昊明说话的虫，到了这一刻，也终于拿出了他们“珍贵的注意力”，在一番思考和判断以后，终于，认可了昊明的实力。

【唉，我不该因为天赋和学历的原因，就歧视昊明的——他脑子里储备的教育理论知识，比我这个教育专业毕业的虫，还要扎实得多啊！】

【有一说一，昊明的一些教育观念，的确是有些意思的……虽然闻所未闻，但是仔细一想，对我现在的一些研究，也是很有启发的！】

与他们不同的是，那些支持昊明的教育专业学生虫，则是乐疯了。

【悄悄和大家说——昊明刚才的一个观点，已经被我导师认可了。甚至，他还打算专门写一篇论文，证明昊明这个论点的正确性……】

【昊明nb！创新观点nb！你是我们“教育虫”的荣光！】

……

这一晚，“昊明直播间”的盛况，就是如此。

就连星网热搜榜，也被#芙蕾雅现身“昊明直播间”##芙蕾雅亲自邀请昊明，加入“幼虫教育保护协会”##昊明“直播教育”受教育主脑盛誉#的话题所刷了屏。