同时穿越，但我在哪里？ 第79节

　　“话说，应该是新来了三个季吧？还有一个呢？”

　　“或许是他比较沉默寡言吧。”

　　其实众季已经有了一些不好的预感。因为“心”的同步规则，在新人到来时，众季生出了一种此前从未有过的想法：

　　自己做的事有意义吗？为什么要去做那些事？

　　人固有一死，何必在意自己的生命重于泰山还是轻于鸿毛。

　　总之，就是大量摆烂的念头。

　　可想而知，新来的季中至少有一个超级摆烂王！

　　海虎季和第八季都不太像，那就是这个第九季了？

　　而且这个第九季既不主动传出信息，也不拒绝接受信息。

　　众季只好在他不拒绝的情况下，将他拉了过来。

　　看着第九季的模样，蜘蛛季面色古怪地吐槽道：“他这是在Cos灵王？”

第91章 【崩坏】这不是开往幼儿园的车！

　　我穿越了？

　　季如此确信着。

　　根据他自己的感受，记忆一直都在。只是婴儿时期的大脑不足以支撑思考与记忆。

　　导致那个阶段他虽然表现聪慧，行为和思维却与寻常婴儿差不多。

　　不过到了现在，三岁左右的年纪，他已经能完整记起上辈子的事了。

　　一有完整意识，他就发现自己身处一所福利院。

　　好吧，又是孤儿开局。

　　有那么一刻，季还以为自己重生了。但建筑的差异让他确定，自己是穿越了。

　　毕竟周围人的发色五彩斑斓，季实在没法说服自己这里不是异世界。

　　他甚至没见过一个黑发的人。

　　从风格和语言来看，这里应该是神州吧？

　　是的，季能听懂周围人的语言。

　　这个世界就像上辈子的世界换了个壳，细节不同，大体相似。

　　于是季开始展现出合适的天赋，配合出色的外表，成功成了金牌孤儿。

　　要求更容易实现些。

　　这也让其他“兄弟姐妹”有些看不惯他。

　　……

　　又是一个晴天，年幼的季待在房间里看书。

　　福利院有一些适合儿童阅读的书籍，比如历史类。

　　关于神州的有一本，世界历史的则完全没有。

　　这段历史大体相近，细究起来却截然不同。

　　比如二战就极为奇怪，莫名其妙谈和了，连极东都没送土特产。

　　而且这个世界好像还没有核弹……

　　嘻！我以后一定要把核弹弄出来陪大家玩。

　　开玩笑的。季不会搞大规模杀伤性武器。

　　他完全不想有任何生命因他直接或间接死去。

　　但核能这种东西还是需要分享的，也不知道自己能不能做到这一步。

　　一下子了解太多事，季变得惆怅，开始担忧未来。

　　尽管他还只是个没上过小学的幼童。

　　可惜福利院的书籍有限，让他缺少了解这个世界的渠道。

　　院里也没有能上网的设备，院长的手机是不能联网的按键机。

　　其实按键机也有能联网的，很早以前就有了。

　　只是院长的手机便宜，没有这功能。更何况院长也不会让他用。

　　啪嚓嚓！

　　瓷器摔碎的声音。

　　季连忙跑出去查看，发现他的某个“哥哥”把碗摔碎了。

　　随着季的到来，气氛变得尴尬。

　　正在玩碎片的“哥哥”竟恼羞成怒，抓起一块碎片朝季丢来！

　　季本能抬手挡脸，手背被划出一道大口子。

　　滴答……

　　血液滴落在地上。

　　对面的“哥哥”看到血，吓傻了，不断道歉。

　　随后他们去找院长治疗。

　　……

　　“你真的受伤了吗？”

　　院长得知季受伤后，急匆匆带着家用医疗箱赶来。

　　清理完血迹，他发现季手上并没有伤口。

　　受伤是假的，血是真的？总不能是直接愈合了吧……

　　院长突然想起那个时不时联系他的上级。

　　对方说过，要汇报有异常的儿童，尤其是身上带纹路的那种。

　　说起纹路，以前给季洗澡时，他见过季背上有一小块金色图案。

　　那图案闪烁一下就消失了，当时还以为是幻觉。

　　这次通过季的受伤，可以明确知道，季的确有异常。

　　要联系上级吗？算了，还是以后再说吧。

　　……

　　几周时间就这么过去了。

　　“体检？”

　　季有些疑惑，也有点害怕。

　　院长招呼福利院的大家去体检。似乎是最近发生了什么事，整个神州开始大规模体检。

　　这并不是院长给他做局。

　　新闻报道西伯利亚爆发了某种天灾，影响仍在持续，那里已成生命禁区。

　　那片区域也成了三不管的灰色地带。

　　新闻还说，最近出现了一种传染病，显性特征是身上会出现紫色纹路。

　　这种病潜伏期不明，传播途径极广，所以要大型体检。

　　体检过程很简洁：问近况，检查有无显性特征，最后抽血。

　　季微微担心自己的异常被发现。作为当事人，他不可能不知道自己的异常。

　　不过针对传染病的验血一般基于免疫学原理，检测对应病毒。

　　这不太可能直接查到基因或身体能力之类的东西。

　　于是季没有抗拒这次体检。

　　……应该不会被查出什么吧？

　　……

　　“这一组不太对劲，指标已经越过红线。”

　　“按理说这样的人应该已经死士化了。”

　　“看来是有资质的，记下来上报，剩余样本保存好。”

　　“接下来的事不是我们能管的了。”

　　……

　　“季，你上幼儿园不？”

　　院长慈祥地对季说。

　　“我不是应该在福利院里学习吗？”

　　季的“哥哥姐姐”都在幼儿园启蒙，上小学才去学校。

　　听到季的质问，院长不得不感慨他的天才程度。

　　三岁多点就能有逻辑地提问，实在太超标了。

　　甚至可以说有点逆天，院长感觉季已经有了成熟思维，不好糊弄。

　　但他还是要安抚。

　　“季，你毫无疑问是天才，去了幼儿园更能展现你的天赋。”

　　展现天赋跟上幼儿园有什么关系？这两件事联系起来未免太奇怪了。