红楼：从打造神童人设开始 第9节

　　林黛玉仍是面露喜色，连那两弯似蹙非蹙的烟眉都舒展开了：

　　“母亲怎滴回心转意了？”

　　“夫人言：前些日子，金陵大医，王济世前来，夫人向大医阐述了小姐的症状。”

　　王嬷嬷自是不知贾敏心中所想，只是一味地复述贾敏之言道：

　　“大医言，小姐本就体弱，这些时日进学过于努力，精力耗费过甚。”

　　“下了医嘱言：小姐最好歇息旬日，辅以膳食滋补，方能养好身子。”

　　言至于此，王嬷嬷笑盈盈地道：

　　“这不旬日方过，便遣我前来，告知小姐，今日可以进学了。”

　　作为林黛玉的奶嬷嬷，王嬷嬷心中自是疼爱黛玉的。

　　这两日见黛玉因不能进学，那开朗的性子都沉默了几分，心中自是难受。

　　因而得知这般讯息后，王嬷嬷马不停蹄便来告知，只望黛玉能在得知这般讯息之后，开朗些许。

　　可王嬷嬷发现，自己此言出口。

　　黛玉舒展的烟眉，竟微微蹙起。

　　所谓知女莫若母，反之亦然，身为贾敏嫡女，林黛玉自是对母亲知之甚深。

　　若母亲是担忧自己身子，不令自己读书之刻，便会亲来告知，而非自己显露不满，仍不相告。

　　因此，黛玉确定，母亲阻自己读书另有他因。

　　“王嬷嬷且去回母亲，就说玉儿知晓母亲关爱，不过玉儿已然旬日未曾进学，须得前去向西席告罪。”

　　不过，黛玉并未曾过于纠结，甚至不等王嬷嬷问话，便恢复常态，温婉说道：

　　“待聆听先生训诫之后，玉儿便去给母亲请安。”

　　言落，林黛玉便领着雪雁与喜鹊两个伴读丫鬟，收拾书籍，辞别王嬷嬷，往西席先生贾化处行进。

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　　且不提王嬷嬷如何向贾敏复命，且说林玄处。

　　得贾化一言提点，脑海中对天灾降临，粮价飞涨，如何平抑粮价，救灾安民之策论，有了崭新的解法。

　　遂提笔，依照策论格式，搜索脑海之中四书五经句例，笔走龙蛇的林玄，业已将第二篇策论书写完毕。

　　瞧着林玄一字一句，文不加点地书写出这篇，依着自己曾担任过一府知府的经验来看，都有可取之处，若依策严苛执行，定能平抑粮价的策论。

　　贾化微微点头，瞧向林玄道：

　　“此文可取之处甚多，若院试之时，出此论题，汝可摘秀才功名！”

　　林玄闻言，抬头瞧向贾化问道：

　　“先生，此文尚不可夺得案首吗？”

　　“你这文章确是案首之才。”

　　听林玄提及案首，贾化抬手指向林玄笔下文字，微微摇头道：

　　“然而，你这书法，却过于刻板，毫无风骨，一塌糊涂。”

　　“啊？！”

　　林玄闻言，脸颊一抽，瞧向宣纸之上，自己所书写的文字：

　　“我的字有这么差吗？”

　　林玄表示，自己从能够握稳毛笔开始，便日日苦练，甚至老师林如海都称自己书法不错，为何偏偏到了这贾化口中，却是这般评价？

　　“相较同龄人而言，你的字可称不错，然而科举可不是与你同龄人竞争。”

　　瞧着林玄的表情，贾化解释开口，

　　说到这里，贾化看向林玄道：

　　“若你只想考个秀才，这般书法已然够用；可若是想在扬州府考上案首，还是好好练练书法罢！”

第十一章：落笔有神，风骨皆具！

　　贾化此言出口，眼底顿时浮现出了然之色的林玄心道：

　　‘师尊称我书法不错，乃是在瞧一六岁孩提。’

　　‘西席先生言我一塌糊涂，则是立足科举啊！’

　　念及如此，林玄面向贾化拱手行礼开口：

　　“学生一叶障目，不见泰山，还请先生教我书法。”

　　物尽其用，虽说曹公笔下的贾化是个乱判‘葫芦案’的为官不正之辈。

　　然，其文采书法，却足以称道。

　　且贾化点出自己书法一塌糊涂。

　　林玄自是解铃还须系铃人地向贾化寻求书法进步之道。

　　“书法一道博大精深，非得积土成山，水滴石穿不可。”

　　贾化见林玄如此知礼节，勤学问，抬手轻抚阔面胡须说道：

　　“当然这说的是俯首书案，积年苦练者，而你现如今的水平，我还是有些窍门，能助你一二。”

　　贾化有门道，林玄自然不吝恳求，再次行礼拜道：

　　“万望先生赐教。”

　　林玄拜求许久，贾化方才松口道：

　　“你且用最舒服的姿势握笔书写。”

　　林玄听命起身，抓起笔杆，书写一列文字。

　　“看你这握笔姿势，便知当初教你书法者，本身便是个无才之辈。”

　　林玄方才写罢，贾化便眉头紧皱，大摇其头地道：

　　“笔怎么能如此持握，须得指实掌虚，腕平掌竖，且瞧我的握笔。”

　　说着，贾化探手，自笔架上，拿起一只毛笔。

　　林玄瞧见，贾化拇指擫在笔杆左上侧，食指押在笔杆右上侧，中指钩住笔杆右下侧，无名指顶住笔杆左下侧，小指依附无名指抵在笔杆左下侧。

　　“握笔不能紧，这便是所谓的指实非指死。”

　　紧握笔杆之后，贾化将握笔的手掌，递至林玄眼前，令林玄观看道：

　　“笔杆如人不能偏斜，掌心亦需戒实用虚。”

　　“这便是王羲之所著《笔势论》之：凡作字，须虚掌实指，令掌心可走马。”

　　“除却握笔之外，你的坐姿也有问题。”

　　“书法坐姿，需身正、臂开、足安，且看我是如何坐写文字的。”

　　言完握笔姿势，贾化便令林玄起身，脊背挺直，双肩平齐地坐在座椅之上。

　　抬手指着自己的脊背与双肩道：

　　“这便是所谓的身正。”

　　接着双臂自然分开，肘部悬空道：

　　“此为臂开。”

　　最后示意林玄低头瞧向自己的平放地面的双足道：

　　“此为足安。”

　　“最后便是运腕。”

　　说着贾化手腕轻贴桌面，书写出一列小楷道：

　　“此为枕腕，最适宜写小楷。”

　　接着贾化肘部贴桌，手腕悬起，书写一列中楷道：

　　“此为提腕，适宜中楷。”

　　最后手臂悬空，龙飞凤舞地书写出一列行草开口：

　　“此为悬腕，最宜写大楷、行草……”

　　滔滔不绝的讲述了半晌，书法书写基础执笔法、坐姿、运腕方式的贾化，扭过头瞧向满脸认真的看向自己的林玄道：

　　“当初为你书法开蒙者是怎么回事儿，怎滴连这基础中的基础都未曾教授。”

　　“学生家贫，购置典籍之银钱，都是慈父母厚颜自师尊手中借取。”

　　若干涸的海绵一般，自贾化身上汲取书法知识的林玄，沉默片刻回道：

　　“自无余钱为学生寻求书法开蒙先生……”

　　不等林玄言辞道尽，笔走龙蛇的为林玄演示运腕方式的贾化瞳孔微缩的道：

　　“什么？你未曾书法开蒙？”

　　语落，贾化视线挪移，放在了林玄方才书写的文字之上。

　　虽说贾化方才评价此文刻板无变，毫无风骨，一塌糊涂，

　　然而，放在六岁这个年龄段，哪怕是自小得名师教诲的金陵甄家甄宝玉，都无法写出。

　　纵将年龄段扩充到十岁，将甄家那几个灵秀斐然的小姐纳入其中，也仅仅只是堪堪相提并论。

　　而写出这般文字的林玄，竟然未曾书法开蒙？

　　近乎是禁不住的，贾化瞧向林玄问道：

　　“那你是如何练习书法的？”

　　瞧着贾化面上的惊愕之色，林玄敏锐地意识到这是一个树立新人设的好机会，当即目露追忆之色，一脸自然的道：