人在大学，但歌在格莱美 第301节

　　“滚。”

　　“真的！！！你等着我拍个背影给你看！”

　　男生偷偷举起手机，对准后排角落。

　　拍了一张。

　　发过去。

　　对面沉默了十秒钟。

　　然后回了一条消息。

　　“我现在过来还来得及吗？”

　　......

　　一节课的时间过得飞快。

　　讲台上的老师从声带控制讲到了气息运用，从共鸣腔体讲到了角色声线塑造的实战技巧。

　　陈铭听得全神贯注。

　　这些知识，有些他在伯克利就接触过，但角度完全不同。

　　声乐训练教的是“如何让你的声音更好听”。

　　而声优训练教的是“如何让你的声音变成别人的声音”。

　　两者结合在一起。

　　就是“如何让你用别人的声音，唱得比别人还好听”。

　　这才是变声能力的真正恐怖之处。

　　不只是说话时能变声。

　　而是唱歌时也能变声。

　　想象一下。

　　陈铭站在舞台上，开口唱了一首歌。

　　观众以为那就是他的声音。

　　然后他切换声线。

　　观众以为换了一个人。

　　然后他再切换。

　　又换了一个人。

　　整首歌听下来，像是三个人合唱。

　　但舞台上只有他一个人。

　　这是什么概念？

　　这是在舞台表演领域的降维打击。

　　任何对手面对这种能力，都会感到绝望。

　　因为你不知道他下一秒会用什么声音唱歌。

　　你甚至不知道他到底有多少种声音。

　　你唯一知道的是，他的每一种声音，都是宗师级的。

　　......

　　【变声能力加载中：87%……88%……89%……】

　　进度条在稳步推进。

　　讲台上，老师正在做最后的总结。

　　“声音是人类最古老的乐器。”他说，“每个人的声带结构都不一样，但经过训练，你可以突破那些天生的限制，找到你声音里隐藏的可能性。”

　　他顿了顿，笑着补充了一句。

　　“当然，天赋也很重要。有些人的声带天生柔韧性就比别人好，共鸣腔体的可调范围也更大。这种人学变声会事半功倍。”

　　说到这里，他随口看了一眼教室后排。

　　目光掠过那个低着头记笔记的身影。

　　然后他的目光收了回来，又猛地转了回去，定住了。

　　那张脸。

　　他认识。

　　全江艺都认识。

　　老师的喉结上下滚动了一下。

　　他张了张嘴，又合上。

　　像是在努力确认自己没有看花眼。

　　然后他看了看门牌号4303。

　　对，这是他的教室。

　　他的声优课。

　　不是音乐系的课。

　　那么问题来了。

　　格莱美获奖者为什么在上声优课？

　　老师用了大概三秒钟来消化这个事实。

　　然后他决定。

　　假装什么都没看见。

　　继续讲课。

　　正常讲完。

　　别让自己丢人。

　　但他的声音，在接下来的几分钟里，明显比之前更加洪亮、更加专业、更加一字一句力求完美。

　　因为他知道后排坐着谁。

　　这大概是他教学生涯中，最认真的一堂课。

　　“好，今天就到这里，下课。”

　　铃声响了。

　　老师说完最后一句话的瞬间。

　　陈铭脑海中的进度条跳到了终点。

　　【变声能力加载中：100%】

　　【加载完成！】

　　【恭喜宿主获得特殊能力：变声！】

　　【从此刻起，宿主可自由切换声音的年龄感、质感、风格特征。】

　　【切换无延迟，与宗师级唱功无缝衔接。】

　　【一人千声，浑然天成。】

　　【备注：本能力因宿主走错教室而触发，系统建议宿主以后多走错几次。】

　　陈铭看到最后那条备注。

　　嘴角不自觉地抽了一下。

　　系统你搁这阴阳我呢？

　　但抽归抽，心底涌上来的那股喜悦是真实的。

　　一股温润的暖流从喉咙深处蔓延开来，像是有什么东西在声带上轻轻拨动了一下。

　　痒痒的。

　　酥酥的。

　　然后。

　　那种感觉消失了。

　　取而代之的，是一种前所未有的掌控感。

　　他能感觉到自己的声带，像是被重新调律过的钢琴。

　　每一根弦都精准到极致。

　　而琴键，比以前多了十倍。

　　陈铭压下心中的激动，合上笔记本，站起身。

　　教室里的其他学生这时候终于忍不住了。

　　“那个！那个！你是陈铭吧？！”前排一个女生转过身来，眼睛亮得吓人。

　　陈铭笑了笑：“是我，不好意思，今天走错教室了。”

　　“走错教室？”女生愣了一下，“你是要上别的课？”

　　“嗯，本来要去4308的民族音乐课，结果进了4303。”

　　女生捂住嘴巴，表情在“震惊”“好笑”“可惜”之间反复横跳。

　　旁边的男生接话：“格莱美获奖者走错教室这事儿我能吹一辈子。”

　　另一个人说：“陈铭蹭我们声优课！这比他蹭音乐课稀罕多了！我要发朋友圈！”

　　“别发别发。”陈铭摆摆手，脚步不停地往外走。